martes, 26 de abril de 2016
miércoles, 20 de abril de 2016
Verbos Regulares e Irregulares en Ingles.
Hola querid@s estudiantes, en esta sección estaremos trabajando con los verbos Regulares e irregulares en Presente, Pasado y Participio.
Elabora un listado de los siguientes verbos Regulares e Irregulares y escríbelos en tu cuaderno, intenta de escoger los verbos mas utilizados.
Verbos Regulares Clic aquí.
Verbos Irregulares Clic aquí.
Éxitos y Bendiciones.
Elabora un listado de los siguientes verbos Regulares e Irregulares y escríbelos en tu cuaderno, intenta de escoger los verbos mas utilizados.
Verbos Regulares Clic aquí.
Verbos Irregulares Clic aquí.
Éxitos y Bendiciones.
viernes, 8 de abril de 2016
Actividad Numero tres
- MEMORIA RAM Y MEMORIA ROM.
El nombre del archivo debe de tener la siguiente nomenclatura Cuadro_Comparativo_Ram_Rom.pdf
Gracias.
Objetivos la Clase
- Identificar cada uno de los dispositivos de entrada, salida y almacenamiento.
- Crear ambientes de participación activa en clase, estableciendo criterios fundamentales para la definición de conceptos de dispositivos básicos de la computadora.
- Comparar los diferentes básicos de almacenamiento de la computadora
- Clasificar los diferentes dispositivos básicos que contiene la computadora
- Aplicar las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC´S) en el aprendizaje de los estudiantes.
- Utilizar adecuadamente la herramienta informática para la elaboración de presentaciones
- Manejo eficiente del Almacenamiento en La nube.
Rubrica de evaluación.
En esta sección puedes ver la rubrica de evaluación de la actividad numero tres.
CRITERIOS
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SUPERIOR
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ALTO
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BASICO
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BAJO
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Puntaje
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5 Puntos
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4 Puntos
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3 Puntos
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2 Puntos
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PARTICIPACION
EN CLASE
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Participa
activa y precisamente en clase, está
muy atento a la explicación y realiza preguntas problematizadoras
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Participa en
clase, está atento a la explicación y realiza algunas preguntas.
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Participa muy
poco en clase, algunas veces está atento a la clase, realiza pocas preguntas
|
Su participación es casi nula en clase,
no está muy atento en clase y se le dificulta realizar preguntas
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ELABORACION DE DIAPOSITIVAS
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Elabora
correctamente una presentación en PowerPoint basándose en los requerimientos
descritos anteriormente y es muy coherente en la temática desarrollada
|
Elabora una
presentación en PowerPoint, tiene en cuenta la mayoría de requerimientos
descritos anteriormente y es coherente en la temática desarrollada
|
Elabora con
algunas dificultades una presentación en PowerPoint, basándose en algunos
requerimientos descritos anteriormente y es poco coherente en la temática
desarrollada.
|
Tiene muchas dificultades en elaborar
una presentación en PowerPoint, al igual que basarse en los requerimientos
descritos en clase, y no guarda coherencia en la temática desarrollada
|
SUBIDA DE
ARCHIVO EN LA NUBE
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Adjunta
correctamente un archivo en la nube (cuenta de G-mail) siguiendo todos los
parámetros para compartir su trabajo en línea y lleva una secuencia ordenada
en la presentación del trabajo
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Adjunta un
archivo en la nube (Cuenta de G-mail), sigue los parámetros para compartir su
trabajo en línea, y lleva una secuencia en la presentación del trabajo
|
Adjunta un
archivo en la nube con demasiadas dificultades (Cuenta en G-Mail), sigue
algunos de los parámetros para compartir el trabajo en línea y algunas veces
lleva secuencia ordenada en la presentación del trabajo
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Tiene serias dificultades en adjuntar un
archivo en la nube, no tiene una cuenta asociada en G-Mail, lo cual lo impide
en realizar la actividad.
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EVALUACION EN
LINEA
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Respondió
correctamente el 100% de las preguntas realizadas en el cuestionario en línea
descritas en el Blog
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Respondió
correctamente el 80% de las preguntas realizadas en el cuestionario en línea
descritas en el Blog
|
Respondió
correctamente el 60% de las preguntas realizadas en el cuestionario en línea
descritas en el Blog
|
Respondió correctamente el 50% de las
preguntas realizadas en el cuestionario en línea descritas en el Blog
|
Puedes ver un ejemplo de cuadro comparativo de Ciencia vs Tecnología dando Clic aquí
Cuestionario en linea.
Resuelve este cuestionario en linea. Clic aqui
Actividad de Retroalimentación.
Diviértete con esta sopa de letras.Clic aquí
Espero que resuelvan la activad con la ayuda del Dios todopoderoso.
Exitos, Bendiciones, paz y Bien
miércoles, 6 de abril de 2016
Ejercicios Ingles "Present Continuous"
Hola querid@s estudiantes de la nocturna. Vamos a realizar estos dos ejercicios en linea
Ejercicio 1. Clic aquí
Ejercicio 2 Clic aquí.
Ejercicios Ciclo 3 Nocturna.
Ejercicio 1
Ejercicio 2
Ejercicio 3
Ejercicio 4
Ejercicio 5
Ejercicio 1. Clic aquí
Ejercicio 2 Clic aquí.
Ejercicios Ciclo 3 Nocturna.
Ejercicio 1
Ejercicio 2
Ejercicio 3
Ejercicio 4
Ejercicio 5
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